SEGUIMOS EN CONTACTO

sabato 23 giugno 2018

Piccoli progetti crescono.....

......si è così e crescono insieme ai protagonisti, ragazzi, docenti e genitori delle scuole coinvolte, "Colegio International Sek Albòran" di Almerimar, Spagna e Scuola Primaria "29 Novembre" di Ponzano-Belaso, Italia.

I due Istituti, che avevano partecipato precedentemente ad un partenariato europeo Comenius, sono gemellati da circa tre anni nello svolgimento del progetto interculturale "Seguimos en contacto",
un progetto autogestito dalle due scuole, nato grazie all'idea un po' pazza di due insegnanti, Carmen Molina Paredes ed Eliana Fedi che, dal momento in cui si sono conosciute, hanno stabilito un'empatia che le ha spinte a continuare una collaborazione anche dopo la fine del progetto europeo "Comenius" a cui avevano partecipato.

Inizialmente si era pensato ad una sorta di collaborazione a distanza, anche avvalendosi dell'uso delle tecnologie comunicative informatiche, per approfondirne l'utilizzo, e lo studio delle lingua straniere.

Poi il progetto è, per così dire, un po' sfuggito di mano al punto che in due anni un buon numero di alunni, più di 50 tra le due scuole, e di insegnati, una decina, hanno avuto la possibilità di vivere reciprocamente intense settimane di soggiorno all'estero, grazie al coinvolgimento delle famiglie dei ragazzi spagnole ed italiane , che si sono impegnate ad ospitarli, ed al sostegno di enti ed associazioni operanti sul territorio qui in Italia.

Si ringraziano per questo ringraziare l'Amministrazione Comunale di Santo Stefano di Magra, il Comitato Provinciale Unicef della Spezia, l'Associazione "Nuove Direzioni".

Nell'anno scolastico 2018 il testimone del progetto è stato raccolto dall'insegnate Moira Giovanelli con grande impegno, professionalità e competenza.

Quindi, dopo aver ospitato i ragazzi spagnoli insieme a due insegnanti qui in Italia nel mese di marzo, come è documentato in questo blog,

nel mese di giugno 2018 , dal 17 al 23, nove ragazzi e quattro insegnati italiani hanno partecipato allo scambio interculturale presso l'Istituto Sek, ospiti in famiglia e, grazie alla disponibilità della scuola e dei genitori hanno vissuto una settimana densa di esperienze ed attività spaziando dai laboratori in classe, coordinati dai genitori, ad escursioni per la conoscenza del territorio, ad attività ludiche e sportive.

GRANDE DIVERTIMENTO CON I GO KART!

IN CANOA SUL LAGO

BATTAGLIA CON L'ACQUA e BAGNI IN PISCINA

TUTTI IN GOMMONE E TUFFI SPERICOLATI

LABORATORI & LABORATORI

MAGICA ALHAMBRA

Questo tipo di esperienza sviluppa l'autonomia, rinforza l'autostima e la fiducia in sé, spinge i ragazzi ad approfondire le lingue, in questo caso l'inglese e lo spagnolo, lingua non curriculare, che avevano studiato a scuola con un'insegante madrelingua in orario aggiuntivo durante tutto l'anno scolastico, un progetto nel progetto che in due anni ha visto coinvolti circa 50 ragazzi.

Ma la cosa più bella è l'amicizia che si crea e si rinsalda.

Questi ragazzi sicuramente porteranno con sé un ricordo positivo di un'esperienza che a 11 anno pochi alunni hanno la possibilità di intraprendere.

Al momento dei saluti,

dopo aver condiviso tanti bei momenti, giocato, scherzato, mangiato insieme....

QUALCHE LACRIMA CI STA.....

Si torna a casa un po' "cresciuti", un po' più autonomi, un po' più ricchi ...

...con tanta voglia di raccontare!

Ovviamente tutto questo non sarebbe stato possibile senza il coinvolgimento in prima persona di un gruppo di insegnanti che hanno dimostrato di avere un'idea di scuola innovativa e si sono fatti carico di una notevole mole di lavoro e responsabilità consapevoli che

una scuola di qualità abbia il compito di impegnarsi a fornire agli studenti gli strumenti necessari per pensare, agire, essere in una società complessa ed in rapida evoluzione e

e convinti che

l'azione didattica non deve soltanto limitarsi ad una prospettiva prettamente disciplinare ma saper offrire agli alunni le strategie necessarie per abituarli a risolvere situazioni problematiche complesse e inedite favorendo la maturazione, l'autonomia e una crescita personale costante in linea con le competenze essenziali per la realizzazione personale, per l’inclusione sociale, per la cittadinanza attiva e l’occupazione nel quadro delle competenze- chiave europee

Un grazie di cuore ai genitori che hanno creduto nel progetto consentendo ai loro ragazzi di partecipare.

Seguimos en contacto!

lunedì 26 marzo 2018

“Las experiencias vividas son las maestras del aprendizaje”

Ya es por fin lunes, y después de un viaje intenso y sin descanso; llegó el momento de dedicarlo, a ese rato tan placentero para mí, que no es otro que el de hacer balance de esta semana.

Salieron de una esquinita de España (Almería) un grupo de siete alumnos con destino a otro rincón de Italia (Santo Stefano di Magra). Para algunos era su primer viaje en avión, para otros su primera experiencia en el extranjero. Pero para todos era “SU PRIMER INTERCAMBIO”. Y después del comentario de algunos padres …. este no será el último.

Salida de Espana

Los nervios se veían en sus caras, en su respiración acelerada; el viaje y sus peripecias comienzan. Con un inicio no muy sencillo: fallo técnico del avión y regreso al aeropuerto, cambio de familia en el último minuto (problemas familiares), hacen que cualquier revés posterior se vea desde otro ángulo.

Una vez pasadas las primeras dificultades, ya todo lo demás fueron alegrías. Hicimos un viaje estupendo, acompañados por Doña Nieves Segovia (presidenta de la institución) y su marido Don José Luis Delso, y nos recibieron bajo la lluvia, ocho familias cargadas de ilusiones y nervios. - Niños a sus casas a descansar, que mañana toca búsqueda del tesoro en el castillo de la ciudad.

No solo los alumnos almerienses y sus familias dedicaron la mañana del domingo a buscar pistas escondidas y acertijos por resolver en la fortaleza de La Spezia. Una treintena de niños y niñas (toda la clase de quinto de primaria), recorrieron pasillos, torreones y salones en busca del amado tesoro del pirata.

El lunes, cargado de actividades, estuvo dedicado al arte, con la realización de dos “laboratori” de pintura. Uno dirigido por la profesora de tercero Pina Nilli, y el segundo por el gran artista de la región, Gabriele Landi. De los cuales, nuestros alumnos cargaron sus mochilas con el espíritu de este centro.

Gabriele Landi

Pensabais que la jornada había terminado? En este viaje no se ha parado nunca … El lunes a las 20: horas, comenzó la noche literaria en la biblioteca, con la historia animada de la leyenda “el pulpo del campanario”, de Beppe Mecconi. Que nos hizo revivir junto a nuestros alumnos una historia ocurrida hace siglos, en la época en que los terribles piratas sarracenos llegaron sobre sus veloces barcos al pueblo de Tellaro. Donde el joven Bertolotto y el pequeño pulpo Amigello salvaron al pueblo de la catástrofe.

Y como el hilo conductor de este intercambio ha sido el mar, los océanos, sus animales y sus leyendas. Nuestra excursión del martes no podía ser otra que, a Génova, cuidad de nacimiento de Cristóbal Colón, y su gran acuario. Con la guía experta de una bióloga marina, pudimos descubrir animales marinos de cada lugar del planeta, aprender de sus costumbres e incluso tocar las rayas. Así como llenar las mochilas de recuerdos para la familia.

Tiburones

Mi jornada preferida es, sin lugar a duda, aquella en la que, como cada año, colaboramos con Unicef. Ya sea a través de la realización de pigottes o de la competición de chapas, trabajar codo a codo con Aldo Benedetti y su legión de voluntarios son momentos de felicidad. Este año, además de nuestra querida competición de chapas, y siempre en su espíritu de innovar, nos han traído un nuevo juego con las canicas.

Para tarde del miércoles, como era de esperar más movimiento y es que no se puede venir a la Spezia y no ver Pisa. Así que en este espíritu de no para ni un minuto … tarde cultural visitando la bonita ciudad de Pisa.

Y como ya he dicho anteriormente, este viaje ha tenido un hilo conductor. Si el lunes tarde hicimos una noche a la biblioteca hoy jueves, nos toca ir a ver el pueblo en el que se desarrolla la leyenda del pulpo y conocer mejor y en vivo y en directo su historia. Paseamos por sus bosques hasta llegar al pueblo de Tellaro. Donde una foránea del lugar y profesora jubilada, nos contó todas las peripecias que en sus calles sucedían en los años en los que los piratas asediaban aquellas tierras para robar su preciado aceite.

Tellaro

El viaje llegó a su fin, y tras una semana de grandes momentos y lazos que duraran toda una vida es la hora de coger dirección la cuidad que nos vió llegar… Florencia allá vamos.

Pero esta aventura no acaba aquí, esta es sola una epata en nuestro camino … SEGUIMOS EN CONTACTO

Carmen Molina Paredes : Agradecimientos

Quiero dar las gracias a nuestra Institución SEK, y en especial a nuestro colegio SEK ALBORÁN y a su director Don Luis Carlos Jiménez, que me dejan hacer posible “esta locura”, como la llama mi gran amiga Eliana Fedi. Pues ella es el reflejo del espíritu que tiene nuestro colegio: el de formar ciudadanos de un mundo en permanente evolución.

A los padres de nuestros siete alumnos, que nos han permitido llevarnos a sus hijos y hacer posible este intercambio. Y a sus hijos, ser los protagonistas de su propia aventura. Sin su valentía este viaje no habría sido posible. A mi compañera Nina, por la ilusión que ha mostrado y la felicidad que ha sentido.

A la “gran” Moira Giovanelli por su intenso e imparable trabajo. Que ha sabido coger el relevo del testigo pasado por Eliana Fedi, de una manera admirable y pendiente hasta del más mínimo detalle. De un proyecto Ítalo-español “SEGUIMOS EN CONTACTO”, que nació de una amistad y que perdurará en el tiempo. A su compañera Ina Vinciguerra, con un trabajo desde la sobra muy eficaz, siempre pendiente de los alumnos.

A los profesionales del colegio “29 de noviembre di Ponzano-Belaso “. A Mónica Adoras, nuestro adorable Bertolotto, a Pina Nulli por su paseo por Tellaro y su taller de arte, a Claudio Galazzo un gran musico y showman, que nos saca siempre una sonrisa.

A Sandra Silvano, por su hospitalidad, su compañía y por esas charlas en los desayunos compartiendo idiomas. Disponible en todo momento a nuestras necesidades.

A mi gran amiga Eliana Fedi, mi alma gemela de este proyecto, que, aunque ya jubilada, sigue al pie del cañón, ayudando en cualquier ocasión y siendo esa mano tecnológica tan necesaria.

Y sobre todo a estos niños y niñas que han sabido adaptarse al cambio y que han encontrado en Italia grandes amistades. Estoy convencida que estos alumnos que han viajado con nosotras esta semana han encontrado “ese no sé qué, que engancha”, y que no es otra cosa que sentir que las experiencias vividas nos hacen grandes.

En junio es nuestro turno de mostrar a nuestros amigos italianos nuestra tierra y nuestras costumbres. Espero estemos al menos a la misma altura que ellos, pues han dejado un listón muy alto.

SEGUIMOS EN CONTACTO

giovedì 22 marzo 2018

Sulle tracce del Polpo Amigello

Diario di bordo 22 marzo 2018, penultimo giorno...sulle tracce di Amigello...en busca del pulpo Amigello

Dopo la serata passata in biblioteca con la lettura animata della leggenda del "Polpo campanaro" di Beppe Mecconi i ragazzi hanno la possibilità di visitare il borgo di Tellaro, luogo dove si svolsero i fatti che hanno ispirato il racconto fruibile attraverso il link in basso.

http://www.piccolini.it/…/tellaro-e-la-leggenda-del-polpo

Tellaro è senza dubbio uno dei borghi più belli e suggestivi d'Italia, a picco sulle rocce stretto tra il verde delle colline e il blu intenso del mare.
A disfrutar!